(相关资料图)

□符盼盼（西京学院）

截至4月18日14时，1.3万人参与#全民阅读态度调查#第二期投票——#刷短视频算不算阅读#。其中，43%的网友认为刷短视频算阅读，而且是获取知识的一个重要途径。

一时间，#四成网友认为刷短视频算阅读#词条登上微博热搜，引发网友热议。随之传来的声音，既有赞同又有反对，有的网友认为短视频部分内容传播了一定的知识量，但是笔者认为，短视频传播的碎片化的东西，在人们的大脑中只是浮光掠影，人们花几分钟接收到的东西转瞬即逝，所以，刷短视频在严格意义上来说并不算得上是阅读。

常见的短视频多分为网红IP型、街头采访型、“草根”搞笑型、情景短剧型等。像这些类型短视频的传播，大多数内容和价值与书籍所传播的知识毫不相关，甚至有的内容毫无营养。书籍教我们人生之道，是我们的良师益友，而短视频似乎只是一个消遣娱乐的工具而已。不少人称书籍为“良药”，但是却称短视频为“毒药”。《中国网络视听发展研究报告（2023）》3月29日在成都发布，数据显示，截至2022年12月，网络视听成为我国第一大互联网应用，用户规模达10.4亿，网民使用率97.4%，保持平稳增长。刷短视频容易使人陷入沉迷状态中，常常一刷两三个小时就过去了，但是一问收获却一无所知，试想用同等的时间去阅读书籍，结局当然大相径庭。

随着短视频热度不断提高，技能分享类短视频在网络上也有非常广泛的传播。相信不少网友认为此类视频可以算得上是“书籍”，但并非如此。此类视频大多是利用几分钟来讲一些“知识”，有生活小常识、学习技能分享等，但文字的力量是不容代替的，几分钟接收到的“知识”在我们大脑中只是浮光掠影，其碎片化的传播并不能让我们集中性地收集，片刻后便遗忘，这是大多数人刷短视频的常态。从创作者方面说，书籍的创作者一般多为社会认可的学者或者作家、编辑等专业工作者，然而随着网络的快速普及，人人都是短视频创作者，短视频创作者门槛低甚至无门槛，有的短视频创作者可能自己也不太理解所讲述的“知识”，但却“出口成章”，误导受众。

不可否认，部分知识性短视频，传播了一定的知识，但是其和专业的书籍比，相差太远。书籍传播知识、思想、智慧。央视大型文化节目《典籍里的中国》曾说“书籍不仅能传播知识，还能延续文明的灯火。”中华五千年文明的延续，大部分就是书籍的功劳。回过头看短视频的传播内容，碎片化、零散化，部分甚至无科学依据，所以，阅读和刷短视频自然不能划上等号。

短视频属于单向输出，大部分人在观看短视频的时候，只是在单方面接收，没有动脑思考，长久而之，人们思考问题的大脑甚至会变得“腐朽”。但是和书籍不同的是，人们看书是一场双向奔赴的旅程，看书的时候需要动脑筋，阅读书中的文字，理解文字的意思，思考自己的想法。长期阅读短视频的人，可能会丧失深度阅读的能力和耐心。短短几分钟就让他们观看完毕，长久以往，他们对待需要反复推敲体会的书籍当然会失去耐心，这是网络快速发展的一大痛点。

普希金曾说，“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。”阅读有价值、有力量的东西才是明智之举，短视频可以作为休闲放松的工具，但是将短视频当作知识载体，假装自己在阅读，人们的自我蒙蔽当休矣。

关键词：